La santé est la grande promesse de notre époque. Nous faisons pratiquement tout pour elle. Nous faisons du tracking et de l’entraînement, nous mangeons des superaliments et des oligoéléments. Nous nous fions aux toutes dernières recherches et misons sur une médecine de pointe. Avec succès : nous vivons plus longtemps que jamais. Parallèlement, nous sommes confronté·e·s à des questions importantes. Comment gérer la maladie ? Jusqu’à quel point la santé est-elle suffisante ? Qui est responsable de la santé et qui en paie le prix ? Un parcours interactif, qui redonne le moral, sans ordonnance ni prescription.

(en allemand) Pénurie de main-d'œuvre qualifiée, hausse des primes, vieillissement de la population : depuis l'année dernière, la santé et l'assurance maladie occupent la première place parmi les principales préoccupations des Suisses. De quoi souffre notre système de santé ? Qui a des propositions pour résoudre ces problèmes ?

Dans la salle des urgences, le système de santé est sur la table d'opération. C'est une opération à cœur ouvert, le cas est complexe, les risques sont élevés. Les visiteurs s'occupent ensemble du patient et décident au fur et à mesure de la marche à suivre.

De nombreux éléments plaident en faveur d'une conception de la maladie et de la santé comme un continuum, et non comme des états dichotomiques. Chaque être humain porte en lui une part de santé et une part de maladie. Pourtant, le moment où un diagnostic est posé est souvent décisif : il marque une rupture entre une vie d’avant et une vie d’après, il peut être synonyme de soulagement ou de stigmatisation. Mais il est toujours indispensable pour accéder aux traitements et aux prestations des caisses d’assurance maladie.

Partant de la question de savoir comment nous savons si nous sommes malades ou en bonne santé, six personnes ayant reçu des diagnostics différents et un spécialiste racontent leurs expériences liées à l’attribution d’un diagnostic et la manière dont celui-ci façonne leur vie et leur environnement. En toile de fond, l’ICD-11 et la question de savoir quel est le rapport entre les diagnostics, leur époque et l’évolution des techniques de diagnostic.

Soins et attention – quelle valeur leur accordons-nous ? Des études montrent que les relations et l’attention portée aux autres renforcent la santé et favorisent le processus de guérison. Dans le même temps, le temps consacré par les professionnels de santé aux échanges et à l’attention aux patients ne cesse de diminuer : l’attention semble coûter trop cher. Cette section de l’exposition s’interrogeait sur la valeur de l’attention et invitait les visiteurs, de manière ludique, à passer eux-mêmes à l’action.

À partir de quand est-on en assez bonne santé ? Le marché de la santé fait des promesses alléchantes. Outre des thèmes tels que les médicaments, l'alimentation ou la médecine intensive, l'exposition abordait également la question de la longévité – une tendance qui divise particulièrement. Dans des portraits vidéo, différentes personnes ont fait part de leurs conceptions très variées d'une vie longue et en bonne santé.

Tous les visiteurs ont reçu un journal personnel pour les guider tout au long de l'exposition. Ce journal leur permet de s'orienter, les invite à la réflexion et leur offre un espace pour noter leurs propres pensées. À la sortie, les visiteurs ont répondu à la question suivante : « Que retiens-tu de l'exposition « Hauptsache gesund » pour ton quotidien ? »

Que signifie la santé dans notre vie ? Quand nous sentons-nous en bonne santé, et quand malades ? Et quelles expériences et représentations façonnent notre vision de la santé ? Dans l'« atelier de discussion sur le bien-vivre », nous prenons le temps de réfléchir ensemble à la santé.

Santé mentale, image corporelle et bien-être : le thème de la santé revêt une grande importance pour les jeunes et les enfants. « L'essentiel, c'est d'être en bonne santé. Une exposition aux effets secondaires » a offert aux élèves un espace pour échanger de manière ludique sur ce sujet et renforcer leurs compétences en matière de santé. Le matériel pédagogique aide les enseignants à intégrer ce thème dans leurs cours, conformément au programme scolaire.

Die beliebten Gesprächskarten aus «Hauptsache gesund. Eine Ausstellung mit Nebenwirkungen». Wie antwortest du auf die Frage «Wie geht es dir»? Was tust du gegen Einsamkeit? Was brauchst du, wenn es dir nicht gut geht? Zwanzig Fragen und Gesprächsanregungen zur psychischen Gesundheit.

Hauptsache gesund? 33 Fragen, 111 Antworten. Warum fragen wir: «Wie geht es dir?» Warum steigt die Zahl der psychischen Erkrankungen? Woher weiss ich, was mir guttut? Und woher kommt unser Bedürfnis nach Tipps? Rund um das Thema Gesundheit gibt es unzählige Fragen. Und noch viel mehr Antworten.